Проект Психологи онлайн

Есть вопросы? Пишите на
katerinagnidko@gmail.com

Курс повышения квалификации для психологов

ДЕТСКАЯ ПСИХОСОМАТИКА

Старт курса - 22 октября 2020г.

До курса

осталось


{mnn} {ml} {hnn} {hl} {dnn} {dl}

ИНФОРМАЦИЯ О КУРСЕ

Формат

Онлайн курс:
Онлайн уроки + записи занятий

Продолжительность

8 онлайн занятий 
36 академических часа

Сертификаты

2 обязательных + 1 по желанию сертификатов по окончанию

Расписание занятий курса

01

22 октября 19:00-21:00 МСК

Путь детской соматизации

02

26 октября 19:00-21:30 МСК

Нарушения пищевого поведения (булимия, анорексия, ожирение)

03

29 октября 19:00-21:30 МСК

Психосоматика заболеваний кожи

04

3 ноября 19:00-21:00 МСК

Диагностика и коррекция с сексуальностью подростка

05

5 ноября 19:00-21:30 МСК

Психотерапия аутоиммунных заболеваний

06

10 ноября 19:00-21:30 МСК

Арт-терапия и нейропсихология в коррекции логоневроза

07

12 октября 19:00-21:00 МСК

Подростковая депрессия и селф-харм

08

17 ноября 19:00-21:30 МСК

Коррекция энуреза и энкопреза

ТРЕНЕРА КУРСА

Кризисный и семейный психолог.
Психотерапевт по методу символдрамы и арт-терапии. Дефектолог-логопед.
Директор детского центра реабилитации.

Опыт работы более 15 лет.

Практикующий психолог, гештальт-терапевт.
Арт-терапевт, консультант организаций.
Со-автор Фестиваля практической психологии

Опыт работы 20 лет

Психолог, сексолог. Арт-терапевт.
Консультант по "зависимостям". Специалист в партнерских и детско-родительских отношениях.
Автор книги " О чем желает знать подросток. Половое воспитание".

Опыт более 10 лет.

ПРОГРАММА КУРСА

Курс состоит из 8 обучающих онлайн-занятий

Общее количество учебных часов - 36 ак. часа

  • Тема 1 - Путь детской соматизации


На занятии мы бережно и аккуратно рассмотрим:

1. Понятие «детская психосоматика»;
2. «Ретрофлексию», как защитный механизм или способ организации контакта с миром, который лежит в основе соматизации;
3. Поищем ответ на вопрос детских психологов, о том есть ли именно детские болезни или до 6 (12) лет своих болезней у детей нет?
4. Что стоит за детскими травмами и болезнями: предыстория рода, установки и ожидания материнской фигуры, присутствие/отсутствие отцовской фигуры, послания и особенности жизни родительской пары и семейной системы в целом;
5. Как эволюционирует одна из двух наших «сигнальных систем» нарушения целостности (либо соматизация, либо сбои в работе психики), когда, как и почему в детстве и подростковом возрасте мы выбираем/не выбираем Путь соматизации;
6. Все сложно-кризисные этапы взросления с потенциально-возможными соматическими проявлениями;
7. Что мы, заинтересованные взрослые, можем дать ребенку/подростку, чтобы облегчить, остановить и/или не создавать поле для дальнейших болезней;
8. Разберем важную литературу по теме!



  • Тема 2 - Нарушения пищевого поведения (булимия, анорексия, ожирение).


Содержание занятия:

1. Пищевое поведение как средство.
2. Наиболее распространенные нарушения пищевого поведения: анорексия, булимия, психогенное переедание.
3. Диагностическое обследование при нарушениях пищевого поведения.
4. Роль родителей в пищевом поведении детей
5. Психологическая схема тела и НПП.
6. Основные принципы психотерапии при нарушениях пищевого поведения.
7. Арт-терапия (изотерапия (кофе, винная гризайль), песочная терапия, стоун-терапия, фелт-терапия, тканевая терапия) и направленная визуализация в психотерапии НПП.
8. Специфика использования метафорических ассоциативных карт при НПП.



  • Тема 3 - Психосоматика заболеваний кожи


Содержание занятия:

1. Особенности реакции кожи на стресс.
2. Психологические функции кожи.
3. Психологические особенности детей, страдающих кожными заболеваниями.
4. Нарушение границы контакта как фактор психосоматики кожи.
5. Частные психосоматические расстройства (крапивница, отек квинке, атопический дерматит, нейродермит, экзема, псориаз, кожный зуд, сухость кожи, угревая сыпь).
6. Цели и задачи в психотерапии кожных заболеваний.
7. Практические техники для работы с заболеваниями кожи (терапевтическая работа с глиной, камнями, метафорическими картами, фотографиями, психотерапевтическая роспись по стеклу).



  • Тема 4 - Психотерапия аутоиммунных заболеваний


Краткое содержание занятия:

1. Основы психотерапии аутоиммунных заболеваний
2. Сахарный диабет
3. Онкология
4. Практические техники арт-терапии с элементами символдрамы в работе с аутоиммунными заболеваниями (песочная психотерапия, психотерапевтическая работа с воском).



  • Тема 5 - Арт-терапия и нейропсихология в коррекции логоневроза


На занятии разберем:

1. Причины логоневроза.
2. Схему работы с логоневрозом.
3. Техники релаксации при заикании.
4. Упражнения для формирования диафрагмального вдоха.
5. Массаж при заикании.
6. Ароматерапию.
7. Нейропсихологические упражнения при заикании.
8. Арт-терапию в работе с логоневрозом (работа с метафорой, музыкальная, песочная терапия, граттаж, пэйпарт).



  • Тема 6 - Коррекция энуреза и энкопреза


Содержание занятия:

1. Энурез. Стратегии работы.
2. Сопутствующие факторы энуреза.
3. Схема работы с энурезом.
4. Особенности гигиены, режима и питания при энурезе.
5. Психологическая коррекция и арт-терапия (скрапбукинг, фототерапия, метафорические карты, работа с пластическими материалами) при детском энурезе.
6. Энкопрез. Психологические причины.
7. Рекомендации родителям при энкопрезе.
8. Символдрама, арт-терапия (метафорические карты, работа с пластическими материалами, фелтерапия, песочная терапия) в коррекции энкопреза.



  • Тема 7 - Подростковая депрессия и селф харм


Наша встреча будет непростой и местами грустно-болезненной… Мы с вами, как осознанно-заинтересованные взрослые:

1. Познакомимся, запасемся силами и ресурсами;
2. Немножечко заглянем в свои истории боли и одиночества, неизбежных маркеров взросления каждой личности с идеей обнаружения своих личных опор в работе с подобными запросами;
3. Проясним понятия подростковая «депрессия» и «депрессивное состояние», «self-харм» и суицидальное поведение. Обсудим разницу и пути потенциальной помощи;
4. Максимально сконцентрируемся на нашем вопросе как распознать, не испугаться и бережно помочь подросткам, попавшим в лапы депрессии и ««self-харма»;
5. Затронем важный вопрос о границах своей компетенции: когда и как подключать психиатра современной школы;
6. Найдем опоры в работе с заинтересованным взрослым, семейной системой и, при необходимости, школьным коллективом!



  • Тема 8 - Диагностика и коррекция с сексуальностью подростка


Краткое содержание занятия:

1. Типы психосексуального развития подростка.
2. Диагностика ребенка.
3. Арт-терапия и коррекция в работе с нарушениями психосексуального развития ребенка.
4. Групповая работа с современными подростками. Подводные камни и успешное формирование психологического альянса.



Кроме записей занятий курса вы так же получите записи промо-вебинаров курса:

1. Психосоматика аллергии у детей
2. Соматические расстройства как следствие интернет зависимости

3. Послание моего симптома
4. Психосоматика. Психоаналитический взгляд

СЕРТИФИКАТЫ ПО ОКОНЧАНИИ КУРСА

По умолчанию вы получаете 2 Сертификата

1. Сертификат от Проекта Психологи Онлайн
      

2. Сертификат от  Университета классической и современной психологии, психотерапии и коучинга

По необходимости можно дозаказать 3й сертификат
Стоимость дополнительного сертификата 350 грн / 1200 руб
Все подробности узнавайте у организатора - Катерины Гнидко

ФОРМАТ КУРСА

Пожалуйста, ознакомьтесь с информацией о курсе

Курс состоит из 8 онлайн занятий.
Каждое занятие длится 2+ часа

Занятия начинаются 22 октября в 19:00 МСК / 19:00 Киев. 
Точное расписание занятий указано выше на этой странице

Занятия проходят онлайн, в отдельной вебкомнате. Для участия нужен только компьютер с доступом в интернет. Если вы не смогли присутствовать онлайн - уже на следующий день вы сможете посмотреть его запись..
Все участники получают записи курса в пожизненное пользование

Для коммуникации с тренерами и внутри группы - создается закрытая группа курса вконтакте. Там вы сможете задать вопрос, найти дополнительные материалы, литературу, показать готовое д.з. (если оно было)

Стоимость курса

при оплате до 16 октября 23 октября

8700 руб | 3000 грн 110 $

при оплате с 16 октября

9900 руб | 3500 грн | 125 $

За этот курс можно платить частями - в 2-3 платежа

Как происходит оплата частями и/или в рассрочку

Для оплаты частями - поделите сумму, в нужной вам валюте, на 2 или 3 равные части  
(например при оплате 3я частями при цене 8700 руб вы будете платить 3 раза по 2900 руб) 

Оплата происходит так:

Первую часть вы платите при регистрации, до начала курса.
Остальные части вы доплачиваете пока длится курс. Даты платежей вы выбираете сами

Если вам нужно больше времени - это можно отдельно обсудить с организатором курса Катериной Гнидко (ее контакты в конце страницы)

Если вы регистрируетесь при меньшей цене и платите частями, то цена для вас НЕ растет.

РЕГИСТРАЦИЯ НА КУРС

ШАГ 1

Зарегистрироваться на курс

Имя и Фамилия
Электронная почта

ШАГ 2

Оплатить полную стоимость 
(1ю часть стоимости) курса

Реквизиты для оплаты можете найти перейдя по кнопке ниже.

* После оплаты обязательно сообщите организатору курса - Катерине Гнидко о вашем платеже (контакты Катерины есть в конце этой страницы)

ОРГАНИЗАТОР КУРСА

Катерина Гнидко

Project manager Проекта Психологи Онлайн

Мои контакты:

https://vk.com/katerina.gnidko 
www.facebook.com/katerina.gnidko

тел/viber: +38 066 5222414
email: katerinagnidko@gmail.com

Проект Психологи онлайн
Обучайтесь у профессионалов


Copyright 2019
Все права защищены.